forum.englishteacher.ru

Уважаемые репетиторы или родители (или даже просто те, кто когда-то занимался у репетитора), пожалуйста, поделитесь опытом. То, что кто-то из родственников ребенка сидит на занятии, это благо или зло? Ко мне ходит девочка (семь лет), и ее приводит бабушка или отец. Они сидят в этой же комнате, ничем не мешают, но видят урок. У нее проблемы с поведением (чуть чего не получается - в слезы, все время отвлекается, задает вопросы, не имеющие отношения к делу). Пару раз никто не оставался, и заниматься было гораздо проще. Как вы считаете, может быть здесь закономерность?

Василюня! Лично мне было бы очень плохо, если бы мне пришлось заниматься в присутствии бабушки или тем более отца. Я бы просто не знала, куда себя девать. По-моему, они неправильно делают, что смотрят, как их ребенок учится на занятии. Неудивительно, что она плохо себя ведет, она просто комплексует.

А я только приветствую, если родители с маленькими детьми не только присутствуют, но и участвуют в уроке, вопросы задают, особенно такие, которые ребёнок не в состоянии задать. Ведь дома при подготовке домашнего задания основная нагрузка падёт на их плечи. И они должны знать как помочь ребёнку именно в рамках того, чем я на уроке с ними занимаюсь, а не на основе того, что они помнят из школы. И вообще, родители должны знать, что происходит на уроке не со слов ребёнка.

Интересно... А почему Вы считаете, что родители вообще должны помогать ребенку с домашними заданиями? Почему это должно ложиться на их плечи?..  :bn:

А вы обратили внимание, что я говорю только о маленьких детях, которые вначале в принципе не понимают 8O, чего от них хочет незнакомая тётя (ну или дядя в очках ]:->)?

Ну, это, конечно же, дело каждого, но мне кажется, малышовый репетитор на то и нужен, чтобы сделать так, чтобы ребенок понял. Иначе какой же он репетитор? Иначе он просто не умеет с детьми... Так мне казалось...

И потом. Все-таки. Я указала возраст - семь лет. Это что, совсем маленький ребенок??? Ничего себе... Маленький!

Я не репетитор. (Хотя какой репетитор может быть у малолеток?) У нас серьёзнее всё. Мы песни не поём и хороводы не водим.

Причем здесь песни и хороводы?.. Почему репетитор - это несерьезно?.. Почему у малолеток не может быть репетитора? Кто же у них есть?   Понять очень сложно. Если Вы не репетитор, то в качестве кого отвечаете на вопрос и даете рекомендации?..

Я даю рекомендации?! Боже меня упаси! Просто выражаю мнение. Do you mind?

Ясно. Большое спасибо за слова. Если бы за ними что-то еще и стояло, цены бы им не было :)

А что может стоять за личным никому ненавязываемым мнением?

Смысл. :)

Опыт.
Ответственность за свои слова.
Желание помочь разобраться

Перечитала написанное самой собой. Долго думала. По-моему, смысл есть. А может быть, и нет. Кто его теперь разберёт? Но, если нетрудно, личным сообщением (поскольку это уже никому не интересно) поясните. Буду весьма благодарна.

Дорогая NTanya, я тут новенький, но тоже рискну сказать, что, видимо, Вы не очень удачно изложили свое мнение. Логики не видится никакой. Мне, во всяком случае. И Vasilunya в посте № 7 довольно точно изложила недоумения. От себя бы добавил, что, конечно, именно рекомендации Вы и даете, так как именно о рекомендациях аскер и просил.

Если говорить о сути вопроса, я бы гнал родителей с урока. Нечего им там делать. На это есть специальные - открытые - уроки.

Для показухи - да.

А не боитесь ли вы их?

Я их не могу бояться по определению, так как не занимаюсь репетиторством. :) Я сам родитель и уверен, что родителям на уроках делать нечего. Нельзя мешать вино и компанию. Присутствие родителя на уроке мешает прежде всего ребенку и разрушает атмосферу доверия, которую может и должен организовать грамотный репетитор.

А открытые уроки могут быть для показухи, а могут быть как раз для того, о чем Вы говорили: чтобы родители имели представление, что делается на уроке, как все происходит. У Вас удивительно прыгающая позиция: то Вы утверждаете, что все уроки должны быть открытыми, то обзываете пару уроков "показухой".

Таня, сколько лет Вы преподаете и скольких учеников выпустили, если не секрет?

Обалдеть. Таня, у Вас какие-то очень странные представления о репетиторах по-моему. И о людях вообще...

Предположение о том, что учитель боится родителей может прийти в голову только тому, кто сам через это прошел. :)

Ну, в общем, да, наверное.
Попробуй разоблачить меня, и я пойму тебя...
 :ah:

А вообще, по-моему, посещение урока требует от родителя большого терпения. Ведь надо видеть, как твой ребенок тупит, не догоняет, капризничает... :) Ведь нет детей, у которых все сразу получается. Потом или на ребенка будешь раздражаться, или на учителя перенесешь, если являешься родителем не совсем адекватным. Уж куда лучше, когда они там сами разбираются, а ты вмешиваешься только если возникли проблемы.

Вот!
Очень интересен взгляд родителя! Но, кажется, не все родители этот взгляд разделяют. Все-то им нужно контролировать... К сожалению. А потом охают, что ребенок инфантильный и не умеет устанавливать контакта со взрослыми...

А как может быть связано посещение родителями урока и то что ребенок не умеет контактировать с взрослыми?

Почему же так уверенно судите?Сравнение, по-моему, крайне неудачное.Это вы о своём ребенке или обо всех скопом?Термин придуман оригинальный, но вы за уши притягиваете под него меня. Да, меня постоянное присутствие родителей на уроке устраивает, а отдельные т.н. "открытые уроки" проводятся "для галочки", и что происходит на уроках в течение учебного года, вы не знаете, но вам, как говорится, и флаг в руки.
Достаточно долго и достаточно много чтобы иметь свой взгляд на это дело и не бояться его высказать. А статистику я не веду.Цитаткой какой-нибудь проиллюстрируйте, если не сложно.

Таня, а Вы можете мне лично пояснить, зачем родителям присутствовать на уроке? У меня сын семи лет (в школу пойдет только в этом году - проболел прошлый год, не стали отдавать), мне актуально услышать разные мнения. Для меня новость, что кто-то из репетиторов настаивает на присутствии родителей.

Ответ № 2.

То есть Вы как бы обучаете больше родителей, а не ребенка?

А вы знаете, вы правы. Мне это даже в голову никогда не приходило.

Хо-хо, NTanya, удобненькое дело! Типа, предки, учите Ваше чадо сами! А если ни шута ребятенок не знает, так это вы и виноваты!

Василюня, гоните в шею родителей и не задумывайтесь. Если они тупо смотрят и ничего не делают, нечего показывать бесплатные спектакли. Или уж взимайте дополнительную сумму. А если вмешиваются, то тем более гоните.

Ребенку влом при родителях общаться с репетиторшей. Да и мало ли каких секретов нет у них двоих, учителя и ученика...

Совместное обучение - это бред. У семи нянек дитя без глазу. Учите сами.

Родители могут по разным причинам и по-разному присутствовать на занятии. Если им хочется посидеть первые 10 минут на первом же занятии, чтобы посмотреть, насколько репетитор с ребенком состыкуются, что из себя представляет репетитор, они имеют на это полное право, и репетитору тут стесняться и бояться нечего. Прость представьте себе, что никакого родителя тут нет, и занимайтесь своей работой. Совсем другое дело - когда родитель или бабушка устраивается на каждом занятии и с мотивировкой "Я своего сына/внука лучше знаю" начинает раздавать направо и налево инструкции, как и что делать.

А самое ужасное - это когда они на уроке тихонько сидят, а ребенок от занятия к занятию становится все кислее и кислее. И выясняется, что, как только родитель с ребенком за порог, ребенку устраивают такой разбор полетов или так его высмеивают, что тут уж будь хоть Макаренко, хоть Ушинским, а разбудить в малышике бойкость и смелость нет никакой возможности. :( Бдительные родители постараются и зажмут ребенка так, что он впадет на занятиях в интеллектуальную кому.

Ужас...

Одни только категоричные мнения)) Я тоже раньше была абсолютно против присутствия родителей на уроках. Сейчас спокойно к этому отношусь. Согласитесь, бывают ситуации - привезли ребенка на час. И куда Вы собираетесь гнать родителей? Особенно, если на улице мороз) Вам это мешать не может - Вы же работаете, а не дурака валяете. Ребенку, правда, может. И то, только в том случае, если он не в меру стеснителен. У меня сидят родители на уроке, и никто никому не создает помех. Лишь в одном случае, думаю, присутствие немного лишнее: девочка комфортнее себя чувствует одна на уроке. Но по-другому не получается. А вот если Вы выезжаете к ученику, и родители вдруг решают поприсутствовать на уроке, не согласовав это с Вами, мне кажется, тут уже надо намекнуть, что так делать неправильно. Хотят посмотреть, как проходит урок, надо спросить, возможно ли это. У меня один раз на уроке с выездом (это был первый и последний урок) присутствовали двое: пол-урока смотрели на меня и на ребенка как в телевизор, пол-урока перебивали не только девочку, но и меня. Ребенок был натянут как струна. По-моему, она не вдохнула, не выдохнула за весь урок. Я думала, я категоричная - у меня и в мыслях не было продолжать с НИМИ заниматься) Но, почитав мнения здесь... Интересно, они нашли репетитора?)

У нас на курсах родители на занятия не допускаются, это правило для детей любого возраста (а группы начинаются с 3-х лет). Родилось оно из проверенного опытом ухудшения условий работы в присутствии посторонних. Естественно, родители иногда интересуются успехами ребенка (у самого ребенка), естественно, ничего внятного не могут выяснить, не посещая урока (говорю о малышах). Конечно, мало кто находит способ оригинальнее, чем потестировать малыша переводами простеньких слов с русского на английский. Порой трудно объяснить, что так не надо делать (думаю, здесь лишним будет это объяснять).
Как одно из возможных решений уже всерьез стали рассматривать видеокамеру в классе с выводом картинки на телевизор в "комнате ожидания" . Не претендую на авторство идеи, подсказано одной мамочкой, которая хочет заодно таким образом и в английском поупражняться. На текущий момент никак не примем командирское решение, ставить это оборудование или нет. Думаю, может, запустить отдельной темой с опросом, пусть общественное мнение рассудит:)

Я считаю это глубоко неправильным. Преподаватель имеет право работать в спокойных условиях, не под дулом видеокамер. Работа преподавателя - это импровизация, под прицелом трудно вдохновляться. Многие учителя по природе своей - артисты, поэтому им это может даже помочь, а вот остальных может закрепощать.
Да и дети все равно прознают про эту штуку, и кто-то из них будет работать на камеру, а кто-то - "зажмется". Ребенок может быть очень разным: с родителями он один, в садике другой, на плавании третий, на английском четвертый. Этому ни в коем случае нельзя мешать.
Перебьются как-нибудь родители. Если у них достаточно квалификации, чтобы оценить работу преподавателя, пусть они сами и учат своего чаду.

По-моему, это ужасно. До чего дошли...

Вы знаете, что в одном случаи Вы "пляшете" перед родителями, что в другом, вот только, когда камера есть, ребёнок не отвлекается на своих мам и пап. У меня на уроке никто не сидит, я категорически не разрешаю ]:->, 1. смущать собственного ребёнка, 2. смущать чужих детей, 3. тогда уж давайте родители всей группы придут на уроки и будут сидеть. Так если бы они ещё сидели и молчали, нет же надо помочь ребёнку,  пытаются ребёнка заставить сказать, что - либо. Это очень плохо! 8O У себя на уроке я пытаюсь установить контакт, войти в доверие РЕБЁНКА, а родители на уроке - помеха большая для этого. Так что, если нет контакта и доверия, то нет урока!!!!!!!!!!!