скоро 1 сентября

[ксандр]

скоро 1 сентября! посоветуйте пожалуйста как подготовиться к этому дню! какие программы, и не только, Вы бы мне порекомендовали(английский).Можно я начну:
English Transcription
English Puzzle
Машины уроки.....
 "ABBYY Lingvo" --
это всё я увидел недавно , доска и мел-не смею отвергать старых и надёжных друзей.

[Erica Blair]

Вопрос непонятен. Вы будете в обычной школе? Учителем? Учеником?

[ксандр]

сегодня  ты играешь джаз,
а завтра: Родину продашь !
Erica! я не подведу ни тем, ни другим, оставьте мне шанс,пожалуйста. развитие событий хотелось бы направить так:оборудовать отдельный кабинет-класс английского языка с компьютерами и программами. А что ставить: профессора Хиггинса, переводчики,аудиокниги.всё есть.функционирует.даже звук реанимировал на ноутбуке с помощью драйвера. ситуация  требует: просто говорить об этом.(не везде так, как у меня ,это необсуждаемо). Прикинь-да,учились печатать английские тексты после уроков в кабинете информатики.Удалось.12 машин.Потом прибыл Роспотребнадзор и пришлось  оставить лишь 7 .здоровье на контроле. Вы спросите: а как организовать освоение не нарушая учебной программы.PS: ксандр,наивный, вся страна уже всё настроила!

[Erica Blair]

Вы говорите загадками. При чем тут джаз? Не вижу, к чему относится эта цитата.

[ксандр]

сегодня  ты играешь джаз,
а завтра: Родину продашь !
1*пройди её мимо и вслед не смотри*-слова из песни(пропустить рифмовку,она из далёких  прошлых событий)
2 относится к чеку. в котором как бы сомневаются(т.е ко мне)
3 Вы будете в обычной школе? Учителем? Учеником?-нет выбора, буду 2 в одном, и тем и другим.( на бред не обращать внимания)
4 Вы спросите ли: а как организовать освоение не нарушая учебной программы?- мы выйдем в общении на тему: переброска информации в большом объёме.Куда?
приятно поговорить в учительской!

[ксандр]

Erica! не знаю.простите ли Вы меня! я  такой  негодный мальчишка,всё усложнил.Ну кто мне разрешит устанавливать на школьные компьютеры неразрешённые программы! Только попробуй!
а подпольно?- даже не думай. читай "Синее нигде" от Джеффри Дивера,там увидишь:Ррок подсоединился к чужой машине и заглянул через плечо ничего не подозревающего пользователя.

[ксандр]

Erica! Вы добры.Вы святы!Вы мне помогли глубоко существенно , я попробую исправить данный завал ,не следует отвечать на эти  почты. Меня интересует вопрос ,как организовать процесс урока.применяя разные программы,сейчас в классе 17 человек при норме-20(когда-то было- 41ученик).на мой взгляд- это тупик, а что изменишь?

[ксандр]

ксандр! борзеть не следует! утром включил программу -вечером выключил(по принципу утром-  деньги ,*стулья*знания- к ночи) -ничего не произойдёт,оставь надежды!ученику на уроке отведены минуты для работы с машиной (не ученик , а обучающийся),да и память машин слабая.удивительно ещё и то ,что у поступивших компьютеров не оказалось гарантийных талонов!
Erica! если я Вас  очень огорчил,Sorry!я был постоянно здесь неправ.
со школой не стоит связываться, но я её так обожаю и отношусь к ней с любовью!
PS:отправляюсь на поиски гуманитарной помощи для прибретения компьютеров нового поколения для своего кабинета. а программы-ситуация отсортирует!