forum.englishteacher.ru

ученик из провинции-как добиться успеха?
какие курсы,уроки и тд.можно рекомендовать.?
(как -то неважно сформулировал вопрос :ah:)

ксандр, а чего ваш ученик сам хочет добиться?
Он сам уже как-то сформулировал, что именно он хочет (в виде расплывчатой мечты хотя бы, или в виде чёткого плана)?
Сколько ему лет?

девушка ,16 лет, мечтает стать гидом в музее. 

Если ориентироваться на работу гидом, то это означает многочасовое говорение на английском плюс умение быстро понимать вопросы экскурсантов и быстро находить на них ответ. Вот эти навыки и следует развивать, занимаясь языком.

1) Честно говоря, в голову приходит только методика Николая Замяткина, поскольку там с самого начала идёт трёхчасовое громкое говорение каждый день, так что лучше ничего и пожелать нельзя для подготовки гида-экскурсовода. Ваша ученица уже достаточно взрослая, чтобы постепенно втянуться в эти занятия, продолжая изучать язык по школьной программе. Ей только потребуется периодическая поддержка, планирование занятий и время от времени очный контроль - как и всем, кто занимается самостоятельно.
Методика состоит из друх частей; в первой части (матричные диалоги) я бы ничего не менял; во второй части (марафонское чтение) я посоветовал бы подобрать тексты по музейному делу, можно художественные произведения с искусствоведческим уклоном (Моэм и др.).

2) Ещё одна методика - интенсив по Китайгородской - тоже позволила бы сформировать навык многочасового говорения, но где её найдёшь, кроме Москвы?

3) Да, сейчас многие инязы по всей стране предлагают курсы экскурсоводов на иностранном языке с выдачей каких-то корочек. Учиться в инязе необязательно, можно просто пройти собеседование (доказать, что язык знаешь) и дальше учиться уже по этой специальности. Так что обзвоните ближайшие к вам инязы, узнайте их условия.

Здравствуйте! Очень нужна тема по лондонскому мультикультурному английскому фонетические особенности. очень буду благодарна если подскажите современных авторов по этой теме.