Все для тех, кому нужен английский язык!




Развлечения и отдых

 Общение | Конкурсы | Афиша | Коллекции | Копилка


Форум | Ищу репетитора | Разговорные клубы

28 Апрель 2024, 21:53

Добро пожаловать, Гость.

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь чтобы оставить сообщение.
Начало Помощь Поиск Правила форума Войти Регистрация
forum.englishteacher.ru  |  Немецкий язык  |  Грамматика и трудности перевода (Модератор: А. Л.)  |  "anstrengende Arbeit standen auf dem prallgefüllten Wochenplan" « предыдущая тема следующая тема »
Страниц: [1] Ответ Печать
Автор Тема: "anstrengende Arbeit standen auf dem prallgefüllten Wochenplan"  (Прочитано 10193 раз)
traven
Privileged user
пользователь


Карма: +1/-0
Offline Offline

Сообщений: 588



« : 14 Февраль 2015, 11:21 » Процитировать

Прошу исправить перевод первого предложения.

Eine harte Woche liegt hinter mir. 68-Stunden anstrengende Arbeit standen auf dem prallgefüllten
Wochenplan, das Portemonnaie hat ordentlich an Volumen gewonnen und die Zufriedenheit mit mir selbst
ist um einiges größer, als sie zur Zeit meiner Arbeitslosigkeit und Geldnot noch war.
Kleine Weisheit
am Rande: Arbeiten ist ein Privileg. Freut euch über jede Stunde die ihr arbeiten dürft, denn es gibt Leute
da draußen, die es nicht können und auf Glück hoffend ihrem schrumpfenden Geldbeutel zusehen müssen,
wie er ihre Lebensqualität enorm einschränkt. Trotzdem bin ich heilfroh diese deprimierende Situation
durchlebt zu haben, schließlich habe ich enorm daraus gelernt und bin durch den Druck, dem ich ausgesetzt
war, wieder ein Stück männlicher geworden. Die Brustbehaarung lässt trotzdem noch auf sich warten.
 
Тяжёлая неделя лежит позади.  68-часовая напряжённая работа основывалась на переполненном
недельном плане, кошелёк прилично выиграл в объёме и удовлетворённость самим собой стала
несколько больше, чем ещё было во время моей безработицы и безденежья.
Записан
ka3ak
пользователь


Карма: +7/-0
Offline Offline

Сообщений: 39



WWW
« Ответ #1 : 14 Февраль 2015, 14:06 » Процитировать

Я бы перевел так:

Тяжелая неделя позади. Согласно переполненному недельному плану было 68 часов напряженной работы, объем кошелька изрядно увеличился а я стал намного более доволен самим собой, чем во времена моей безработицы и безденежья.
Записан
ka3ak
пользователь


Карма: +7/-0
Offline Offline

Сообщений: 39



WWW
« Ответ #2 : 14 Февраль 2015, 15:51 » Процитировать

Или "Переполненный недельный план включал в себя 68 часов напряженной работы..."
Записан
traven
Privileged user
пользователь


Карма: +1/-0
Offline Offline

Сообщений: 588



« Ответ #3 : 14 Февраль 2015, 20:21 » Процитировать

А "noch" там с какой целью  прилеплен, ka3ak
Записан
ka3ak
пользователь


Карма: +7/-0
Offline Offline

Сообщений: 39



WWW
« Ответ #4 : 15 Февраль 2015, 09:36 » Процитировать

А "noch" там с какой целью  прилеплен, ka3ak

Я не вижу влияния этого noch на смысл предложения. По-моему тут все просто: настоящее сравнивается с прошлым. Возможно оно используется в немецком в данном случае из каких-то стилистических соображений.
Записан
traven
Privileged user
пользователь


Карма: +1/-0
Offline Offline

Сообщений: 588



« Ответ #5 : 20 Февраль 2015, 12:14 » Процитировать

Kleine Weisheit am Rande: Arbeiten ist ein Privileg. Freut euch über jede Stunde
die ihr arbeiten dürft, denn es gibt Leute da draußen, die es nicht können und auf
Glück hoffend ihrem schrumpfenden Geldbeutel zusehen müssen, wie er ihre
Lebensqualität enorm einschränkt.


Небольшая мудрость на полях: работа это привилегия. Радуйтесь каждому часу,
который вы можете работать, так как там на улице есть люди, которые этого не могут
и надеясь на счастье вынуждены смотреть на свой уменьшающийся в объёме кошелёк,
существенно ограничивающий качество их жизни.
Записан
ka3ak
пользователь


Карма: +7/-0
Offline Offline

Сообщений: 39



WWW
« Ответ #6 : 21 Февраль 2015, 18:17 » Процитировать

Кстати, одна маленькая мудрость: работа - это привилегия. Радуйтесь каждому часу, который вы можете работать, так как там на улице есть люди, которые этого не могут, и надеясь на удачу, вынуждены наблюдать за тем, как их пустеющий кошелек существенно ограничивает качество их жизни.

В Lingvo есть такое выражение:
am Rande bemerkt — кстати, заметим попутно
Записан
benha
пользователь


Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 12


« Ответ #7 : 18 Май 2015, 21:54 » Процитировать

http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/about-college
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/dean
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/news
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/bylaws
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/college-board
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/alumni
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/scientific-journal
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/photo-album
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/conferences
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/workshops
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/important-links
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/e-services
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/other-services
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/foreign-relations
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/training
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/team
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/conventions-and-protocols
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/site-map
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/complaints-and-suggestions
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/educational-technology
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/musical-education
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/art-education
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home-economic
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/kindergarten
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/educational-media
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/educational-and-psychological-sciences
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/2013-04-09-10-06-42
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/images/pdf/dlelt.pdf
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/vice-dean-for-student-affairs
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/images/shqb.pdf
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/lecture-schedules
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/academic-programs
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/seat-numbers
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/images/pdf/aeknlg2013.pdf
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/exam-tables
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/ntag-amt
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/nmz
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/students-montada
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/images/pdf/alet.pdf
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/images/pdf/astr.pdf
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/list-of-undergraduate
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/arrivals
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/committee-for-student-affairs
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/youth-welfare-activities
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/graduate-studies
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/stu
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/departements
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/vice-dean-for-graduate-studies
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/images/pdf/ldrol.pdf
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/images/pdf/ddrst%202013.pdf
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/images/pdf/awtdrs.pdf
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/post-graduate-programs
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/images/pdf/srott.pdf
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/images/pdf/nmzt.pdf
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/schedules-graduate-exams
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/results-of-examinations-of-graduate-studies
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/scientific-standing-committees
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/rules-and-specifications-writing-theses
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/missions-and-scientific-missions
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/graduate-studies-committee
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/programs-description
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/community-service
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/vice-dean-for-community-service
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/sector-guide-for-community-service
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/special-units
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/convoys
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/unit-crisis-and-disaster-management
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/environment-committee
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/units-and-centers
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/quality-unit
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/it-unit-home
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/pmubu
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1083-5-positive-students
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1084-6
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1081-3
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1082-4
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1079-1
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1080-2
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1077-2015-03-11-06-16-30
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1078-2015-03-11-06-23-38
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1075-2015-03-11-06-12-20
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1076-webometrics
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1073-2015-03-10-06-09-57
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1074-2015-03-10-06-12-15
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1070-2015-03-08-06-23-22
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1072-2015-03-08-19-28-48
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1069-2015-03-05-08-59-28
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1071-egyptian-student-program-2017-2016
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1067-2015-03-05-08-07-44
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1068-daad
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1065-2015-03-04-20-52-38
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1066-2015-03-04-21-08-09
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1063-2015-03-04-07-04-20
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1064-2015-03-04-16-47-06
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1061-3
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1062-qs
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1059-24-3-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1060-2014-2013
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1057-2015-03-04-06-23-50
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1058-2015-03-04-06-26-03
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1055-2015-03-04-06-18-12
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1056-2015-03-04-06-21-04
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1053-2015-03-04-06-11-14
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1054-2015-03-04-06-15-14
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1051-eurashe
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1052-2015-03-04-06-09-36
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1049-3
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1050-2015-03-02-06-43-06
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1047-2015-02-25-06-32-51
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1048-2015-02-25-20-20-39
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1045-15-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1046-2015-02-25-06-19-51
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1043-2015-02-20-14-09-50
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1044-2015-02-20-14-16-46
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1037-mis
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1042-qs
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1040-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1041-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1039-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1038-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1035-2015-02-18-12-34-54
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1036-2015-02-18-12-36-40
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1033-2015-02-18-12-31-53
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1034-2015-02-18-12-33-30
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1031-29
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1032-2015-02-18-12-30-04
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1029-2015-02-18-09-38-34
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1030-2015-02-18-09-41-28
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1027-2015-02-16-15-17-22
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1028-2015-02-18-09-36-26
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1025-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1026-3
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1023-2015-02-14-18-04-50
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1024-2015-02-16-15-10-38
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1021-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1022-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1019-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1020-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1017-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1018-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1015-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1016-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1013-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1014-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1011-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1012-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1009-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1010-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1007-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1008-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1005-webometrics
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1006-2014-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1003-2015-02-12-14-46-04
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1004-2015-02-12-14-48-35
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1001-2015-02-12-14-42-05
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1002-2015-02-12-14-44-10
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/999-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/1000-2015-02-12-14-40-13
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/997-mis-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/998-webometrics
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/995-2015-02-12-14-27-46
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/996-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/993-2015-02-11-07-03-44
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/994-2015-02-11-07-06-08
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/991-2015-02-11-06-58-35
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/992-2015-02-11-07-00-46
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/989-3
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/990-2015-02-11-06-54-46
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/987-erasmus
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/988-2015
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/986-2015-02-10-15-59-04
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/980-2015-02-10-15-31-21
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/984-2015-02-10-15-50-22
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/985-2015-02-10-15-54-22
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/982-2015-02-10-15-42-16
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/983-2015-02-10-15-45-42
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/979-2015-02-10-15-23-42
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/981-2015-02-10-15-35-19
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/978-2015-02-09-14-34-18
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/974-2014
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/976-2015-02-09-14-26-29
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/977-2015-02-09-14-29-39
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/973-2015-02-09-14-13-43
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/975-2015-02-09-14-23-19
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/971-2015-02-09-14-11-16
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/972-2015-02-09-14-12-22
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/969-3
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/970-2015-02-09-14-07-36
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/967-2015-02-09-13-47-52
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/968-2015-02-09-13-49-58
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/954-2015-02-05-19-23-44
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/966-2015-02-09-13-45-05
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/955-2015-02-05-19-33-17
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/952-2015-02-05-19-00-45
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/965-2015-02-05-20-38-50
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/953-2015-02-05-19-11-48
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/963-0
http://www.fedv.bu.edu.eg/fedv/index.php/home1/item/964-2015-02-05-20-35-13
Записан
Страниц: [1] Ответ Печать 
« предыдущая тема следующая тема »
Перейти в:  
+ Быстрый ответ

Для прикрепления файлов нажмите на кнопку



Powered by SMF 1.1.21 | SMF © 2006-2009, Simple Machines
SMF Study.ru theme By Study.ru

Курсы английского языка в BKC-ih
Сеть школ с Мировым опытом!