Подготовить ребенка к первому классу

[MDanova]

Убивает стремление родителей подготовить ребенка к первому классу... Математика, русский/чтение, логопед, музыкалка, английский...

[A.K.L.]

Убивает стремление родителей подготовить ребенка к первому классу... Математика, русский/чтение, логопед, музыкалка, английский...

В смысле?
Вас набор настораживает или само желание?

[MDanova]

Интенсивность, с которой это желание воплощается в жизнь. Да и само желание тоже. Для относительного спокойствия ребенка в первом классе достаточно только уметь читать. Писать (буквы и цифры) и считать детей учат в первом классе.
А так ребенок в пять лет ходит в садик, музыкалку, а потом возвращается домой, где натыкается на репетиторов, коих сразу трое, да еще и англичанка (то бишь я) пришла. И говорит прямым текстом: "Я не хочу учить английский". А родители возражают: "Иначе ему будет трудно в школе!" Так должно же ему быть хоть немножко трудно. Читать он умеет, писать и считать - учится с репетитором. Должен он в первом классе узнать что-то новое. Хотя бы английские звуки и слова.
Можно подумать, что трудности в пять лет чем-то лучше трудностей в шесть лет...

[sarasin]

Такие родители - не редкость. Я часто вижу последствия...например, им бы девочку на танцы отдать, да в бассейн, а  у них одни занятия. Я думаю: английский выучит, а замуж не выйдет...

[A.K.L.]

Ну, вообще не так все однозначно, если говорить о позиции родителей. Родители часто - заложники школы и друг друга. Например, у нас в городе в школах, которые считаются хорошими, в первом классе все дети уже послебукварные. В моей родной школе несколько лет набирали класс послебукварников и класс букварников, теперь и этого нет: все дети пишущие и читающие.
У родителей два варианта: не отдавать ребенка в престижную школу или кое-как его туда устроить, но - обреченного на роль дурачка. 

Для меня только всегда загадка: зачем нужны репетиторы для подготовки в школу? Вот этого я не могу понять.

А вообще, конечно, все эти "ранние развития" - большой бред и вред. 

[MDanova]

Для меня только всегда загадка: зачем нужны репетиторы для подготовки в школу? Вот этого я не могу понять.

Для меня, в общем-то, тоже. Я понимаю, зачем ребенку может быть нужен логопед: с этой работой далеко не каждый родитель может справиться. И, по-моему, одновременно заниматься с логопедом и ставить английское произношение - неправильная затея.
Впрочем, в той школе, куда мальчик пойдет, английский будет с первого класса.  Однако я открываю образовательный стандарт для началки и вижу, что там черным по белому написано (выдаю отрывки):

Графика, каллиграфия, орфография
Выпускник научится воспроизводить графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита (полупечатное написание букв, буквосочетаний, слов)...
Фонетическая сторона речи
Выпускник научится различать на слух и адекватно произносить все звуки английского языка, соблюдая нормы произношения звуков...

Так что... по идее, школа обязана этим вещам учить.