Скорость чтения

[Svetlana Rd]

Контролируете ли Вы скорость чтения Ваших учеников? Учеников какого возраста? Как это происходит? Как часто? Каковы "нормативы"? Важно ли это?

Очень надеюсь на помощь форумчан. СПАСИБО!!!

[Erica Blair]

Если ползет, как муха по смоле, иногда начитываю в умеренном темпе и записываю показания секундомера. Ставлю задачу: справиться за это же время не в ущерб качеству.
Такое задание не только для небольших текстов, но и для чтения слов, транскрипции (у меня приготовлены карточки с транскрипцией).
Обычно это задание детям нравится - приятно достигать несложную цель. 

[A.K.L.]

Согласна, дети и секундомер очень совместимы. Но только если этим не злоупотреблять - в школах, боюсь, труднее с этим. Там это как публичная сдача норматива или соревнование. Не всем это комфортно.

Я редко использую секундомер для проверки скорости чтения. И использую только в том случае, когда мне нужно, чтобы ребенок сам себя обгонял. Сегодня - с такой скоростью читаешь, а завтра как?

[Mousee]

В целом я не контролирую скорость чтения, так как может, я и не права, но скорость чтения не самое главное в английском. Это конечно важно, но читать быстро не самое главное.

[Svetlana Rd]

Да,  но ведь бывает, что о ч е н ь медленно читают...

[Scratch]

Конечно, самое главное - качество звучания. А вот если качество совместить со скоростью ... Кстати, нормативы при оценке скорости чтения на английском какие-то существуют? И у нас, и у них ... И как оценивать достаточно быстрое чтение с явными ошибками в произношении? Неужели есть какие-то коэффициенты?